El viernes 22 de abril nos reencontramos con docentes de la escuela primaria N° 234 de Plottier para volver a abrir la conversación sobre los propios caminos lectores. Al preguntarnos sobre qué hacer después de leer, nos encontramos con diversos autores y autoras que al pensar y escribir en torno a la mediación lectora nos ofrecen propuestas didácticas para fortalecer las prácticas y abrir la maravillosa posibilidad de afianzar y desarrollar las comunidades de lectura. Una vez más, confirmamos que encontrarnos en la biblioteca de la escuela a leer y a conversar sobre la lectura desde nuestro ser leyente, devuelve sentidos que colaboran en la trascendente labor de formar lectores y lectoras.
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