Este martes 18 de febrero iniciamos el año con la invitación de la comunidad educativa de la Escuela Primaria N° 201 de la ciudad de Neuquén. Pensando los recorridos a proponer a los y las estudiantes, reflexionamos acerca de la autobiografía lectora personal y contextual. Inevitablemente llegamos al concepto de itinerarios de lectura y revolvimos las Colecciones de Aula. ¿Cuántas lecturas nos configuran? Qué importante es recordarlas, descubrirlas, hacerse cargo de cada una. Creemos que somos aquellas palabras que nos fueron configurando el mundo.
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