Conversamos sobre lecturas, mediación lectora y escuela con docentes, supervisores/as y equipos directivos de San Martín de los Andes y Neuquén Capital los días 16/06 y 18/06. Durante el tiempo de taller empezamos a escribir nuestra biografía lectora, situarla en un mapa imaginario, recuperarla. Nos dimos la oportunidad de volver a mirar esos objetos “cuyo uso ya nadie es capaz de explicar”.* Metáforas que reavivan la llama, señales que nos damos mientras nos adentramos en la noche más larga. Sabemos del abrigo que puede dar la palabra.
*Rayuela. Julio Cortázar
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